Дидактичні ігри на уроках української мови

«Змійка»

 Кожний член групи по черзі виходить до дошки, записує по одному словниковому слову і підкреслює орфогра­му в ньому. Записи можна робити не тільки на дошці, а й на аркуші паперу. Тоді учень, який записав слово, передає папір однокласникові.

«Така цікава буква».

Школярі пригадують і записують яко­мога більше слів, до складу яких входять дві однакові букви.

Зразок.

Загадка, парасолька,

Україна, українська.

Годин­ник, корисний.      

Лелека, посередині тощо. 

Гру «Буква до букви» проводять, використовуючи картки літер розрізної абетки. Грають парами. За допомогою лічилочки ви­бирають учня, який буде починати гру: класти на парту на свій розсуд картку з написаною на ній буквою. Другий учень додає ще одну картку так, щоб вийшло слово. Настає черга першого учня. Він може прикладати свою картку з лівої, правої сторін або вза­галі вставляти картку між картками, що вже лежать на парті. Таким чином, гравці по черзі додають одну картку, намага­ючись скласти словникове слово. Виграє школяр, який першим побудує слово. Якщо гра проводиться декілька разів, бали (які нараховуються за кількістю карток у побудованому словниково­му слові) записують на окремому папері. У такому разі виграє першокласник, який набере найбільшу кількість балів.